690 312 101
690 312 101
Kurs maturalny · pięć języków
Uczysz się pod konkretny arkusz: poziom podstawowy i rozszerzony, część ustna, matury próbne w warunkach zbliżonych do prawdziwych i punkty rozliczone według kryteriów oceniania.
Do matury przygotowujemy z pięciu języków
Grupy 5-9 osób od 275 zł/mies. przy dziewięciu ratach Także online i hybrydowo Śródmieście, blisko Rynku
Do przygotowania maturalnego warto dopisać się najpóźniej do lutego - później zostaje już za mało czasu, żeby przejść przez arkusze i matury próbne w spokojnym tempie.
690 312 101MultiLingua prowadzi w Gliwicach przygotowanie do matury z pięciu języków: angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego, francuskiego i włoskiego. Uczymy w tym mieście od 2013 roku, a średni wynik naszych maturzystów to 92%.
Matura z języka obcego różni się od zwykłego kursu jedną rzeczą: nie chodzi o to, żeby dobrze mówić, ale o to, żeby zdobyć punkty. Można swobodnie rozmawiać i stracić kilkanaście punktów na wypowiedzi pisemnej, bo nie zostały spełnione kryteria formalne. Można też znać mniej, a wypaść lepiej, bo ktoś pokazał, gdzie i jak te punkty są przyznawane.
Dlatego kurs maturalny układamy pod arkusz egzaminacyjny, a nie pod kolejne rozdziały podręcznika. Zaczynamy od sprawdzenia, gdzie realnie tracisz punkty, i z tego powstaje plan pracy: najwięcej czasu dostaje najsłabsza część, a nie ta, która wypada w kolejności.
Wynik z matury jest efektem, a nie celem pracy na zajęciach. Na kursie maturalnym pracujemy nad czterema rzeczami, które ten wynik dają: pewnością siebie, porządkiem w wiedzy, nadrobionymi brakami i przygotowaniem pod system oceniania matury.
Najczęstszym problemem maturzysty nie jest brak wiedzy, ale brak zaufania do tego, co już umie. Uczeń zna słowo, a na egzaminie go nie użyje, bo nie jest pewny formy. Zna czas, a wybiera prostszy, żeby nie zaryzykować. Na części ustnej milknie nie dlatego, że nie ma nic do powiedzenia, tylko dlatego, że pierwszy raz mówi do obcej osoby, która ocenia.
Pewność bierze się z powtarzalności. Kiedy znasz budowę arkusza, wiesz, ile masz czasu na każdą część, i przynajmniej dwa razy przeszedłeś przez cały egzamin w warunkach zbliżonych do prawdziwych, w maju nie ma już niespodzianek. Zostaje robota, którą wykonywałeś wcześniej wiele razy.
Po kilku latach nauki wiedza zwykle jest, tylko porozrzucana: coś z pierwszej klasy, coś z korepetycji, coś z serialu. Uczeń zna trzy czasy przeszłe, ale nie wie, który wybrać w zadaniu, bo nigdy nie zobaczył ich obok siebie.
Na kursie układamy to w kolejność, którą sprawdza arkusz: czasy razem, tryby warunkowe razem, strona bierna razem, mowa zależna razem. Nie chodzi o nową wiedzę, ale o to, żeby ta, która już jest, dała się wyjąć z głowy w ciągu kilku sekund - tyle mniej więcej trwa decyzja przy jednym zadaniu.
Braki nie znikają, tylko wracają na maturze. Dział przechorowany w pierwszej klasie odezwie się w zadaniu na znajomość środków językowych trzy lata później. Dlatego zaczynamy od sprawdzenia, gdzie realnie tracisz punkty, i z tego powstaje plan: najwięcej czasu dostaje najsłabsza część, a nie ta, która wypada w kolejności podręcznika.
To także odpowiedź na pytanie, które słyszymy najczęściej: czy warto zaczynać, gdy zostało mało czasu. Warto, tylko plan wygląda wtedy inaczej - wybieramy te części arkusza, na których jest najwięcej do ugrania, zamiast równo przechodzić przez całość.
Matura nie sprawdza, jak dobrze mówisz. Sprawdza, czy spełniłeś kryteria zapisane w informatorze. Na wypowiedzi pisemnej punkty idą osobno za treść, spójność i logikę wypowiedzi, zakres środków językowych oraz poprawność. Można napisać tekst, który brzmi dobrze, i stracić punkty za to, że jeden z wymaganych elementów polecenia został pominięty.
Te punkty odzyskuje się najszybciej, bo nie zależą od poziomu języka, a od wiedzy o zasadach. Dlatego omawiamy kryteria oceniania na Twoich własnych wypowiedziach: nie na przykładzie z podręcznika, ale na tekście, który sam napisałeś, z zaznaczonym miejscem, gdzie egzaminator odjąłby punkt. To samo dotyczy części ustnej i obu poziomów - podstawowego i rozszerzonego.
Sześć rzeczy, których nie da się zorganizować samemu ani nadrobić w szkolnej klasie liczącej trzydzieści osób.
1
Lektor tego samego języka Przygotowanie prowadzi osoba, która uczy u nas tego języka w grupach - nie ktoś wyznaczony z zewnątrz do samych egzaminów.2
Arkusze CKE, nie ćwiczenia z podręcznika Pracujemy na prawdziwych arkuszach egzaminacyjnych. Zadania na maturze mają swoją logikę i trzeba ją poznać przed egzaminem, a nie na egzaminie.3
Matury próbne w realnych warunkach Cały arkusz, na czas, bez przerywania. Pierwsza taka próba jest zwykle najbardziej pouczającą lekcją całego kursu.4
Kryteria oceniania omówione punkt po punkcie Na wypowiedzi pisemnej część punktów zależy od znajomości zasad oceniania, a nie od poziomu języka. To najłatwiejsze punkty do odzyskania.5
Oba poziomy i część ustna Przygotowujemy na poziom podstawowy i rozszerzony, razem z częścią ustną - a tej nikt nie przećwiczy sam przed lustrem.6
Spokojna atmosfera, bez odpytywania pod presją Uczeń, który boi się powiedzieć zdanie na lekcji, nie powie go też na części ustnej. U nas mówi się dużo, a błąd jest informacją, nad czym popracować.Chcesz wiedzieć, czy zdążysz się przygotować?Zadzwoń i powiedz, ile czasu zostało oraz z jakiego języka. Powiemy wprost, co da się jeszcze zrobić.
Do matury przygotowujemy z pięciu języków. W Gliwicach łatwo znaleźć przygotowanie z angielskiego, znacznie trudniej z pozostałych czterech - a arkusz maturalny ma w każdym z nich tę samą budowę i te same kryteria oceniania.
Angielski
Najczęściej wybierany język na maturze, więc pytają nas o niego najczęściej.
Matura z angielskiego
Niemiecki
Drugi język w wielu szkołach, a przy maturze często ten, na którym najwięcej można nadrobić.
Matura z niemieckiego
Hiszpański
Grupy prowadzi lektor z certyfikatem DELE, który uczy u nas hiszpańskiego na wszystkich poziomach.
Matura z hiszpańskiego
Francuski
Rzadki wybór na maturze, więc przygotowania szuka się długo. U nas jest.
Matura z francuskiego
Włoski
Tak samo jak francuski: mało kto go przygotowuje, a arkusz jest tak samo wymagający.
Matura z włoskiego
Nie prowadzimy przygotowania maturalnego z polskiego dla obcokrajowców - to kurs o zupełnie innym celu, opisany na stronie kursu polskiego dla obcokrajowców. Wszystkie sześć języków zebraliśmy na stronie kursów językowych w Gliwicach.
Język obcy jest na maturze przedmiotem obowiązkowym. Trzeba przystąpić do części pisemnej na poziomie podstawowym oraz do części ustnej, a żeby zdać, potrzeba co najmniej 30% punktów z każdego przedmiotu obowiązkowego.
Osobna sprawa to przedmiot dodatkowy na poziomie rozszerzonym - trzeba do jednego przystąpić, ale nie ma progu punktowego: żeby zdać maturę, wystarczy sam udział. Wynik z rozszerzenia liczy się natomiast w rekrutacji na studia, więc dla wielu osób jest ważniejszy niż progi. Dla wielu maturzystów najbezpieczniejszym wyborem jest właśnie język obcy, bo jest to materiał ćwiczony przez cały okres nauki, a nie nowy przedmiot do opanowania od zera.
Arkusz ma stałą budowę i to bardzo pomaga w przygotowaniu - wiadomo z góry, co będzie sprawdzane:
Dokładne terminy matury w danym roku ogłasza dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Kiedy harmonogram na dany rok jest już znany, mówimy przy zapisie, ile realnie zostało tygodni pracy.
Skuteczne przygotowanie do egzaminu i jednocześnie prawdziwa nauka języka. To nie są dwie osobne rzeczy do wyboru - da się je robić naraz i tak właśnie prowadzimy zajęcia.
Z zadaniami egzaminacyjnymi pracujemy od początku kursu, regularnie, a nie dopiero na finiszu. Dzięki temu format arkusza poznajesz stopniowo, przez cały rok: uczysz się skutecznych strategii i nabierasz pewności w kolejnych typach zadań, zamiast oswajać wszystkie naraz na dwa tygodnie przed terminem. Korzystamy z aktualnych materiałów i arkuszy egzaminacyjnych oraz z aplikacji wspierających naukę języka.
Zależy nam na tym, żeby przygotowanie do egzaminu szło w parze z rzeczywistą znajomością języka. Dlatego nie kończymy na wypełnianiu arkuszy: rozwijamy słownictwo, wyjaśniamy gramatykę i ćwiczymy jej praktyczne zastosowanie, pracujemy nad wymową i komunikacją. Do części ustnej przygotowujemy na zadaniach i formatach znanych z matury.
Egzamin jest ważny, ale nauka języka może być czymś więcej niż przygotowaniem do testu. Dlatego na zajęciach zawsze pojawia się element kulturowy. Pracujemy na aktualnych materiałach i tematach, więc masz kontakt z żywym, współczesnym językiem i poznajesz kulturę krajów, w których się nim mówi.
Na kursie maturalnym:
Efekt, o który nam chodzi: dobry wynik na egzaminie i poczucie, że naprawdę umiesz się tym językiem posługiwać - także wtedy, gdy arkusz dawno leży w szufladzie.
Najkrócej: od października, a najpóźniej do lutego. Po lutym nie odmawiamy pomocy, ale zmienia się to, co da się zrobić - zostaje praca indywidualna i wybieranie tych części arkusza, na których jest najwięcej do ugrania.
Wrzesień
Rozmowa i sprawdzenie, gdzie tracisz punkty Krótka rozmowa o poziomie i o tym, z jakiego języka i na jakim poziomie zdajesz. Nie jest to egzamin i nie da się jej oblać.Październik
Start grup i najlepszy moment na zapis Zaczynamy razem z rokiem szkolnym. Przy starcie w październiku zostaje cały rok na spokojne przejście przez wszystkie części arkusza.Listopad i grudzień
Pierwsza matura próbna Cały arkusz w warunkach zbliżonych do prawdziwych. Wynik pokazuje, co dostanie najwięcej czasu w drugim semestrze.Luty - ostatni sensowny moment
Dopisanie się do przygotowania Zapis w lutym to nadal realny plan pracy. Później zostają zajęcia indywidualne i praca tylko nad wybranymi częściami arkusza.Marzec i kwiecień
Powtórki, druga próba i część ustna Druga matura próbna, omówienie kryteriów oceniania na własnych wypowiedziach i trening rozmowy przed częścią ustną.Maj
Matura Do tego momentu arkusz nie powinien być już żadną niespodzianką - ani jego budowa, ani czas, ani sposób oceniania.Formę dobieramy do tego, ile czasu zostało do egzaminu i ile materiału trzeba nadrobić. Im później się zaczyna, tym bardziej opłaca się praca indywidualna.
| Forma | Wymiar | Miesięcznie | Cały kurs |
|---|---|---|---|
| Grupa 5-9 osób, zajęcia 90 minut | raz w tygodniu, 30 spotkań w roku | 367 zł/mies. | 3300 zł |
| Grupa 5-9 osób, zajęcia 60 minut | raz w tygodniu, 30 spotkań w roku | 275 zł/mies. | 2450 zł |
| Zajęcia indywidualne | 60 minut, tyle spotkań, ile potrzebujesz | - | 140 zł za spotkanie |
Tabelę można przewinąć w bok
Zajęcia prowadzimy również w mniejszych grupach - w parze, w trójce albo w czwórkę - oraz indywidualnie. Cenę ustalamy wtedy indywidualnie: 690 312 101 albo napisz do nas.
Grupa startuje od minimum pięciu osób. Jeśli na Twoim poziomie i w Twoim języku akurat zbierze się mniej, przygotowanie prowadzimy indywidualnie albo w parze lub w trójce - nikt nie zostaje bez przygotowania tylko dlatego, że wybrał rzadszy język.
Przygotowanie egzaminacyjne rozliczamy inaczej niż kursy roczne: pierwsza lekcja nie jest tu bezpłatna i nie obejmują go zniżki za drugi język, rabat rodzinny ani bonus za polecenie. To zajęcia o innym zakresie i innym tempie niż zwykły kurs. Płacić można przelewem, kartą na miejscu albo gotówką, a fakturę wystawiamy również na firmę, z NIP-em. Pełne stawki wszystkich kursów są w cenniku szkoły językowej MultiLingua.
★★★★★
Ocena w Google z 12 opinii. Średni wynik naszych maturzystów: 92%.
Zwykły kurs prowadzi do tego, żebyś swobodnie mówił. Kurs maturalny prowadzi do tego, żebyś dobrze wypadł na konkretnym arkuszu. To dwa różne cele i dwa różne sposoby pracy.
Na kursie rocznym idziemy przez program po kolei i dużo rozmawiamy o tym, co Cię interesuje. Na kursie maturalnym kolejność wyznacza arkusz, a tematy - lista tych, które pojawiają się na egzaminie. Więcej jest pisania pod kryteria, więcej pracy na czas i więcej powtórek tego, co wypada najsłabiej.
Jedno się nie zmienia: atmosfera. Zajęcia są spokojne, bez odpytywania pod presją i bez zawstydzania za błąd. Uczeń, który na lekcji boi się otworzyć usta, nie otworzy ich też na części ustnej - a tam nie ma drugiego podejścia.
Jeśli szukasz nie tyle przygotowania do egzaminu, ile nadrobienia jednego działu albo zaległości z semestru, lepszym wyborem są korepetycje z języków obcych. Prowadzimy je we wszystkich sześciu językach i mogą być również przygotowaniem do egzaminu, jeśli wolisz pracować indywidualnie zamiast w grupie. Stawki korepetycji są na stronie korepetycji, a ceny przygotowania maturalnego w tabeli powyżej.
Z tych samych pięciu języków prowadzimy przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty. Zasady są takie same: arkusze CKE, egzaminy próbne, omówione kryteria oceniania i lektor tego samego języka.
Różnica jest w tempie i w podejściu. Dla wielu ósmoklasistów to pierwszy egzamin, który się liczy, więc tempo dobieramy do dziecka, a nie do kalendarza, a rodzice dostają jasną informację, co jest już opanowane, a nad czym pracujemy. Szczegóły opisujemy przy przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty.
Zajęcia odbywają się w siedzibie MultiLingua przy Górnych Wałów 22/6 w Gliwicach, w Śródmieściu, kilka minut spacerem od Rynku. Można też uczyć się online albo hybrydowo - część zajęć na miejscu, część przez internet, w tej samej grupie i o tej samej godzinie.
Zajęcia zaczynają się po 16:00, czyli już po szkole, i kończą najpóźniej o 21:00. Na kursy dojeżdżają do nas uczniowie z Zabrza, Knurowa, Pyskowic i Gierałtowic.
Samochodem najłatwiej zaparkować przy Zygmunta Starego albo Krupniczej.
MultiLingua Szkoła Języków Obcych
Górnych Wałów 22/6, 44-100 Gliwice
Zostaw kontakt albo zadzwoń pod 690 312 101 od poniedziałku do piątku między 10:00 a 20:00. Odzywamy się w ciągu 24 godzin. Powiedz, z jakiego języka zdajesz, na jakim poziomie i ile czasu zostało - powiemy wprost, co da się jeszcze zrobić, także wtedy, gdy do egzaminu zostało mało tygodni.
Przy rzadszych językach warto zadzwonić wcześniej, bo grupa startuje od pięciu osób - a to, czy zajęcia będą w grupie, czy indywidualnie, zależy od liczby chętnych w danym roku.
Telefon odbieramy od poniedziałku do piątku, 10:00-20:00
Z pięciu: angielskiego, niemieckiego, hiszpańskiego, francuskiego i włoskiego. Nie prowadzimy przygotowania maturalnego z polskiego dla obcokrajowców, bo to kurs o innym celu. Przy każdym z pięciu języków przygotowujemy na poziom podstawowy i rozszerzony oraz do części ustnej.
Średni wynik naszych maturzystów to 92%. Podajemy tę liczbę zamiast zapewnień o jakości, bo można ją porównać z własnym wynikiem z matury próbnej i samemu ocenić, ile jest do nadrobienia.
Najlepiej od października, razem ze startem roku szkolnego, a najpóźniej do lutego. Zapis w lutym to nadal realny plan pracy: zostaje czas na powtórki, drugą maturę próbną i trening części ustnej. Po lutym nie odmawiamy pomocy, ale wtedy zostają zajęcia indywidualne i praca nad wybranymi częściami arkusza, a nie przejście przez całość.
Lektor tego samego języka, który uczy u nas w grupach, a nie osoba wyznaczona z zewnątrz tylko do egzaminów. Grupy hiszpańskiego prowadzi lektor z certyfikatem DELE. Naszych lektorów opisujemy na stronach poszczególnych języków.
Tak. Pracujemy na arkuszach CKE, przeprowadzamy egzaminy próbne w warunkach zbliżonych do prawdziwych i omawiamy kryteria oceniania. To ostatnie jest ważniejsze, niż się wydaje: na wypowiedzi pisemnej część punktów zależy od znajomości zasad oceniania, a nie od poziomu języka.
Zajęcia indywidualne 140 zł za 60 minut. Naukę w parze lub w mniejszej grupie wyceniamy indywidualnie. Kurs w grupie 5-9 osób: 3300 zł za cały kurs przy zajęciach 90-minutowych i 2450 zł przy 60-minutowych, czyli 367 zł/mies. i 275 zł/mies. przy dziewięciu ratach, w obu wariantach jedno spotkanie w tygodniu i 30 spotkań w roku szkolnym.
Nie. Przygotowanie do egzaminów rozliczamy inaczej niż kursy roczne: pierwsza lekcja nie jest tu bezpłatna i nie obejmują go zniżki za drugi język, rabat rodzinny ani bonus za polecenie. To zajęcia o innym zakresie i innym tempie niż zwykły kurs językowy.
Minimum pięć, tak samo jak przy zwykłym kursie. Jeśli na Twoim poziomie i w Twoim języku zbierze się mniej, przygotowanie prowadzimy indywidualnie albo w parze lub w trójce. Przy rzadszych językach warto zadzwonić wcześniej, bo liczba chętnych decyduje o formie zajęć.
Tak, a także hybrydowo, czyli część zajęć na miejscu i część przez internet, w tej samej grupie i o tej samej godzinie. Tryb hybrydowy prowadzimy we wszystkich sześciu językach. Materiał z każdych zajęć trafia na platformę ActiveNow, więc jedna nieobecność nie oznacza luki w przygotowaniu.
Celem. Zwykły kurs prowadzi do swobodnej rozmowy, a kurs maturalny do dobrego wyniku na konkretnym arkuszu. Kolejność tematów wyznacza arkusz, a nie podręcznik, więcej jest pisania pod kryteria oceniania i pracy na czas. Atmosfera zostaje ta sama: spokojna, bez odpytywania pod presją.